RPP KTSP Matematika SMK Kelas 10 Semester 1 | Materi Bentuk Pangkat

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

                                

Nama Sekolah             :    SMK Negeri 2 Bangkalan

Mata Pelajaran            :    Matematika

Kelas / Semester         :    X / 1 ( Ganjil )

Alokasi Waktu            :    3 x 45 Menit

A. Standar Kompetensi

1. Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan real

B. Kompetensi Dasar

1.2 Menerapkan operasi pada bilangan berpangkat.

C. Indikator

            1. Menyelesaikan operasibilangan berpangkat.

            2. Menyederhanakan bilangan berpangkat ke dalam bentuk pangkat paling sederhana

D. Tujuan Pembelajaran

1.   Siswa dapat menyelesaikan operasi bliangan berpangkat.

2.   Siswa dapat menyederhanakan bilangan berpangkat ke dalam bentuk pangkat paling sederhana.

E. Materi Pembelajaran

Bentuk Pangkat (terlampir)

F. Model / Metode / Strategi Pembelajaran

Strategi pembelajaran yang digunakan adalah StrategiPembelajaran Kooperatif dengan Type STAD.

G. Langkah – langkah kegiatan

Kegiatan	Deskripsi Kegiatan	Alokasi Waktu
Pendahuluan	Guru melakukan pembukaan dengan salam  pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran. Guru memeriksa  kehadiran peserta didik  sebagai sikap disiplin. Guru mengingatkan kembali materi terkait dengan operasi bilangan berpangkatyang telah diajarkan yaitu tentang materi definisi dari bentuk pangkat.Dalam menyelesaikan operasi bilangan berpangkat, siswa harus mengetahui definisi dari bilangan berpangkat. Dalam hal ini guru mengingatkan kembali tentang materi definisi bilangan berpangkat. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai yaitu siswa dapat menyelesaikan operasi bilangan berpangkat dan menyederhanakan bilangan berpangkat kedalam bentuk pangkat paling sederhana. Guru memberikan motivasi terkait dengan materi yang diajarkan yaitupelajaran operasi bilangan berpangkatpenting untuk didengarkan dan diperhatikanagar siswa dapat mengerjakan soal ujian sehingga siswa mendapat nilai bagus.	20  menit
Inti	Guru menjelaskan materi operasi bilangan berpangkat, sifat-sifat bentuk pangkat, dan persamaan pangkat sederhana dengan menampilkan slidepada power point. Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya tentang materi yang telah disampaikan. Guru membuat 5 kelompok (heterogen) yang beranggotakan 8 orang untuk setiap kelompok. Guru menentukan pemimpin dari masing-masing kelompok dan untuk anggota guru memilihnya secara acak. Guru memberikan soal latihan dengan menampilkan slide pada power point yang harus dikerjakan masing-masing kelompok. Guru meminta perwakilan masing-masing kelompok untuk mempresentasikan hasil pembahasan latihan soal sekaligus guru menilai kelompok dengan kriteria penilaianya adalah penjelasan dan jawaban yang paling tepat dan benar menjadi kelompok terbaik. Guru mengevauasi setiap penampilan masing-masing kelompok. Guru bersama siswa membahas kembali soal latihan yang telah dikerjakan siswa secara berkelompok tersebut. Guru memberikan penghargaan kepada kelompok terbaik.	100 menit
Penutup	Guru bersama siswa menyimpulkan tentang materi yang diajarkan yaitu operasi bilangan berpangkat dan menyederhanakan bialngan berpangkat kedalam bentuk pangakat paling sederhana.. Guru memberikan tugas (PR) beberapa soaltentang operasi bilangan berpangkat dan menyederhanakan bialngan berpangkat kedalam bentuk pangkat paling sederhana.. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan untuk tetap belajar dan berdoa. Guru meminta siswa untuk mempelajari materi yang akan dipelajari pada pelajaran yang akan datang yaitu bentuk akar.	15 menit

H. Media / Sumber Belajar

1.      Sumber Belajar                 :

·         Andrijanti, N. (2008). Matematikan Untuk SMK Kelas X. Surakarta: Cahaya Mentari.

·         Gumilar, H. S. (2008). Matematika untuk Kelas X Sekolah Menengah Kejuruan . Jakarta: BSE.

·         To'ali. (2008). Matematika X Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Jakarta: BSE.

2.      Media : Power Point

I.  Penilaian

1.      Benuk instrumen       : Tes tulis

2.      Instrumen                 

1.      Selesaikanlah!

a.      

b.     

c.  

d.     

e.      

2.      Ubahlah soal-soal di bawah ini menjadi bentuk pangkat yang paling sederhana.

a.      

b.     

c.      

3. Pedoman Penskoran

No	Soal	Jawaban	Skor
1.	Selesaikanlah! a.       b.      c.     d.      e.	=                                      =                                      =                                      =  =                   =                   =                   =                       = = d.                = e.                   =	5 5 5 3 3 5 5 3 5 5 3 2 2 2 2
2.	Ubahlah soal-soal di bawah ini menjadi bentuk pangkat yang paling sederhana. a.       b.      c.	a.  =                              =                              = b.  =                         = c.                            =	5 5 5 10 5 10 5
	JUMLAH SKOR		100

Bangkalan, 7 Desember 2016

Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 2 Bangkalan (Anisa Subroto) NIP. 1446611010	Guru Mata Pelajaran Ridho Nur Arifin, M.Pd NIP. 1446611026

Lampiran

Bentuk Pangkat

1. Sifat-Sifat Bentuk Pangkat

            Sifat-sifat bentuk pangkat adalah sebagai berikut.

a.      

b.     

c.     dan

d.     

e.       (

f.       

g.     

Contoh :

Selesaikanlah!

a.                   b.         c.

Jawab :

 =         b.       c.

                 =                               =                          =

                                                      = 2

2. Persamaan Pangkat Sederhana

            Jika a  R ( a berlaku:

 

Contoh:

Tentukan nilai yang memenuhi persamaan

Jawab:

 =              2x + 1 = 9 – 3x

                                    5x = 8

                                     x =

Contoh :

Sederhanakanlah menjadi bentuk paling sederhana dari  !

Jawab :

                           =